Wir nehmen die Kinder in Empfang und bringen sie zu den Workshop Räumen. 

Wir stellen den Kindern das Programm und den Ablauf vor und stimmen sie auf das Thema User Experience (UX) ein. Die Kinder werden anschliessend von den Betreuungspersonen der ersten Workshops in Gruppen aufgeteilt.

Future Design ist eine Kreativmethode zum Vorausdenken und Spielen mit Möglichkeiten. Die Kinder gestalten dabei frei und unbeeinflusst ihre Vorstellung von der Zukunft. Future Design hilft, Zukunftsszenarien fassbar zu machen, Ängste vor Veränderungen zu adressieren und ihnen positive und kreative Impulse entgegenzusetzen.

Am Morgen lernen die Kinder die Methode kennen, tauschen sich über ihre Wünsche und Vorstellungen zur Zukunft aus und entwickeln erste Ideen.

Nach der kurzen Pause tauchen die Kinder tiefer in ihre Szenarien ein. Auf grossen Schautafeln entstehen so Schritt für Schritt spannende Bilder einer gemeinsamen Zukunft. Dabei legen wir das Augenmerk auf die Themen “Vertrauen” (Wir vertrauen den Kindern), “Integrität” (Wir beziehen Kinder mit ein) sowie “Ethik” (Kinder bringen ihre Werte und Wünsche mit ein).

Wir zeigen hier auch auf, welche Fähigkeiten es braucht, um kreative Prozesse zu lenken und welche Berufsbilder dabei besonders beteiligt sind. 

Wie werden Ideen sichtbar? Gemeinsam mit den jungen Künstlerinnen und Künstlern gehen wir auf eine kreative Reise, um Ideen und Gedanken verständlich zu visualisieren und sie weiterzuentwickeln. 

Mit einfachen Übungen lernen die Kids, dass es wichtig ist eigene Ideen und Gedanken zu skizzieren, um ein gemeinsames Verständnis zu schaffen. Im ersten Teil beginnen wir mit dem Eintauchen in geometrischen Formen. Wir trainieren unser Auge auf das einfache Erfassen von dem was wir sehen.

Im zweiten Teil werden wir die inneren Vorstellungen und Wünsche in einem Brainstorming in eine visuelle Sprache und Symbolik übersetzen. Die Kinder konnten ihrer Vorstellungskraft freien Lauf lassen und ihre Ideen zu den Zukunftsszenarien weiter ausarbeiten. Durch den gemeinsamen Austausch erlebten die Kids, wie sie viele Ideen sammeln und kollaborativ strukturieren können.

Zum Abschluss klären wir noch die Fragen der Kids, was ein Designer oder eine Designerin genau macht und welche Tools eingesetzt werden.

Der erste Schwerpunkt befasste sich mit der Frage, wo wir Künstliche Intelligenz (KI) im Alltag begegnen und woran wir beim Wort «Künstliche Intelligenz» denken. Selbstfahrende Autos? Roboter, die beim Servieren helfen? 

Praxisnah erleben die Kids, wie eine KI funktioniert und lernen die drei Teile einer KI kennen: d.h. Datensatz, Lernalgorithmus und Vorhersage. Spannend dabei ist es zu sehen, wie eine KI lernt und dass eine KI manchmal gar nicht so intelligent ist.

Nach einer kurzen Pause geht es ans Eingemachte: Mit der Teachable Machine (einem webbasierte KI-Tool) können die Kids nun selbst eine KI trainieren und ausprobieren.

Wir fassen nochmal das Wichtigste vom Tag zusammen und präsentieren unsere Ergebnisse.

Das offizielle Programm ist zu Ende. Die Kinder werden an die Begleitpersonen übergeben.